Chatbots, devoirs et triche: comment l’IA transforme le quotidien scolaire des adolescents, plus particulièrement dans les foyers modestes

Adrian Bogdan

Plus de la moitié des adolescents américains déclarent utiliser des chatbots pour leurs devoirs. Si certains s’en servent ponctuellement, d’autres leur délèguent l’essentiel de leur travail. Un phénomène particulièrement marqué dans les foyers à faibles revenus. Surprise! Lorsqu'on propose à des enfants un accès facile et gratuit à des outils d'IA, il s'en servent pour rédiger leurs devoirs ou leurs disertations. Selon une nouvelle étude du Pew Research Center , plus de la moitié des