Riscurile utilizării inteligenței artificiale generative pentru educarea copiilor și adolescenților depășesc în prezent beneficiile, potrivit unui nou studiu realizat de Centrul pentru Educație Universală al Brookings Institution. Cercetarea arată că utilizarea AI în educație poate „submina dezvoltarea fundamentală a copiilor” și că „daunele pe care le-a provocat deja sunt descurajante”, deși „remediabile”. Cum își pot da seama singuri copiii că stau prea mult pe telefon Studiul este unul amplu