Rapoartele naţionale privind literaţia ştiinţifică şi digitală: un diagnostic esenţial pentru sistemul de educaţie din România
Government
Miercuri, 4 februarie 2026, au fost lansate rapoartele naţionale independente privind nivelul de literaţie ştiinţifică şi digitală al elevilor din România. Documentele au fost elaborate de UNICEF şi se bazează pe două evaluări standardizate, realizate cu sprijinul BRIO şi cu suportul instituţional al Ministerului Educaţiei şi Cercetării şi al Centrului Naţional pentru Curriculum şi Evaluare. Distribuie pe Facebook Distribuie pe X Distribuie pe Email Rapoartele reprezintă un diagnostic de sistem
astăzi