Galerie Foto 4 Adaugă-ne ca sursă preferată în Google Urmărește-ne pe Google News Interzicerea telefoanelor mobile în unitățile de învățământ nu îmbunătățește performanța școlară a elevilor, iar beneficiile asupra stării de bine apar abia după trei ani de la implementare. Un studiu amplu , realizat pe un eșantion de 43.000 de școli americane, arată că în primul an de la aplicarea măsurii, numărul incidentelor disciplinare a crescut, iar elevii s-au simțit mai rău din punct de vedere emoțional.