Ministrul Educației, Daniel David, a anunțat că, pentru anul școlar următor, a solicitat ca evaluările naționale destinate elevilor din clasele a II-a, a IV-a și a VI-a să fie adaptate astfel încât să măsoare „competențe diverse”, nu doar cunoștințe tradiționale. Potrivit acestuia, testele ar trebui să includă și itemi inspirați din modelul PISA, care analizează modul în care elevii pot aplica ceea ce știu în situații reale. „Aş vrea să văd anul viitor următorul lucru: testarea competenţelor nu