Ministrul Educaţiei şi Cercetării afirmă că nu doreşte să discute despre numărul de ore alocat unor materii sau altora, atât timp cât nu se schimbă metodele şi se pledează pentru menţinerea aceluiaşi sistem care produce analfabeţi funcţional. „Nu ai de ce să-mi ceri număr de ore pentru un astfel de model”, argumentează ministrul spunând că e nevoie de „regândirea modelelor”. „Cu mine nimeni nu poate discuta pe număr de ore, v-am spus asta din prima zi. Aceste modele nu funcţionează. Cu mine