Non siamo il popolo che gesticola di più quando parla. O meglio, gli altri ci «raggiungono» quando devono spiegare qualcosa ai bambini. Esisterebbe una sorta di « pedagogia popolare » per cui gli esseri umani possiedono strategie di insegnamento intuitive basate su ciò che i bambini devono comprendere: per spiegare e insegnare ai più piccoli, gli adulti di tutto il mondo diventano istintivamente più espressivi con i gesti, persino nelle culture note per una minore gestualità. Lo ha dimostrato