« En matière d’éducation, le carcan de l’Etat étouffe l’innovation territoriale »
Maria Sandu
L a qualité d’une école compte parmi les facteurs les plus déterminants de la valeur des logements environnants. Pour les communes, l’école ne relève pas seulement de l’accès à un service public, elle est devenue un actif territorial majeur, qui pèse directement sur l’attractivité résidentielle et l’avenir économique des territoires. C’est précisément pour cette raison que la question éducative s’impose comme un enjeu des élections municipales de mars. Les citoyens le savent, qu’ils soient
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