Reconstrucția globală și nevoia de solidaritate La finalul celui de-Al Doilea Război Mondial, educația era una dintre cele mai afectate componente ale societății. Milioane de copii erau fără școală, mii de profesori fuseseră uciși sau forțați să-și părăsească profesia, iar sistemele educaționale din Europa și din alte regiuni erau în colaps. În acest climat, lideri sindicali și educatori progresiști din peste 25 de țări au înțeles că fără o cooperare internațională și o voce comună a cadrelor