Susanna Loeb, professeure à Stanford : "Le danger de l’IA scolaire, c’est le déchargement cognitif"
Mihaela Chircă
Entretien . Les élèves l’ont adopté avec enthousiasme. Les parents et professeurs, avec circonspection. De premières données montrent comment bien utiliser l'intelligence artificielle dans le monde de l’éducation, explique cette spécialiste américaine.
astăzi