Presiunea examenelor, neînțelegerea materiei la clasă și competiția pentru „școli bune” alimentează un fenomen care nu mai este excepție, ci regulă în sistemul educațional din România: meditațiile. Pregătirea suplimentară este percepută ca necesară de majoritatea părinților. Am analizat împreună cu un părinte și doi elevi ce le alimentează temerile, dar și cum ar putea scădea în amploare fenomenul. Meditațiile sunt necesitate, nu modă, spun părinții Un studiu realizat în 2025 de organizația