Raport independent privind politizarea învățământului preuniversitar în anul 2025 În 2025, învățământul preuniversitar din România continuă să se confrunte cu probleme structurale profunde. Conform raportului OECD „Education at a Glance 2025”, România investește doar 2,5% din PIB în educație, mult sub media de 4,7%. Pe foarte scurt, rezultatele școlare, ratele de părăsire timpurie a școlii și decalajele dintre urban și rural se mențin la niveluri problematice, în pofida reformelor declarate și