Într-un interviu acordat Digi24, ministrul a subliniat că problema majoră în educație nu constă în conținutul predat, ci în metodele de predare utilizate. El a afirmat că simpla transcriere a textelor nu contribuie la dezvoltarea culturii generale, a abilităților practice sau a valorilor pe care școala ar trebui să le insufle elevilor. „În ceea ce priveşte metoda de predare, am şi spus, la un moment dat, caut o modalitate prin care, dacă nu vrei să antrenezi scrisul după limbajul oral, formula

Tag-uri: Digi 24