Printre problemele prezentate și dezbătute de dascăli au fost: metode clasice și moderne folosite în lecțiile de istorie în vederea eficientizării învățării; elemente de istorie locală care pot fi valorificate în lecțiile de istorie; studierea istoriei prin intermediul legendelor; aplicații, instrumente și platforme educaționale utilizate în lecția de istorie. Au urmat exemple de jocuri didactice pentru consolidarea noțiunilor și cunoștințelor istorice, dar și educația nonformală – proiectul

Tag-uri: muzeu