D ans un rapport récemment rendu public, la chercheuse et directrice du Centre de recherches internationales Stéphanie Balme soulignait la nécessité de « favoriser, au sein de la société, l’émergence d’une culture partagée, vivante et exigeante de la liberté académique » . Cette proposition fait partie des dix, sur soixante-cinq, à avoir été retenue par France universités, qui marque ainsi sa volonté de « promouvoir une culture de la liberté académique dans la société » . Il est nécessaire de