* la Iași, deși numărul elevilor reveniți din străinătate care cer sprijin în vederea recuperării decalajelor și a integrării rapide nu este deocamdată foarte mare, există o infrastructură legală și educațională prin care aceștia pot fi integrați mai ușor * tendința de revenire a familiilor în țară ar putea însă transforma aceste grupe într-un sprijin tot mai necesar în următorii ani Fenomenul reîntoarcerii în țară a familiilor de români din diaspora aduce provocări directe pentru școlile din