Copiii petrec tot mai mult timp în fața ecranelor, iar discuțiile despre cum îi afectează mediul digital sunt mai importante ca oricând. În acest context, guvernul britanic a propus recent limitarea timpului petrecut de copii pe rețelele sociale la două ore. Kaitlyn Regehr, director de program la departamentul de științe umaniste digitale la University College London, atrage atenția că această măsură pune accent doar pe cantitatea timpului petrecut pe ecrane, în timp ce ignoră calitatea