„Deși Inteligența Artificială are un potențial educațional semnificativ, modul în care este utilizată astăzi riscă să submineze chiar fundamentele învățării” , observă rectorul Universității de Vest din Timișoara (UVT), prof.univ.dr. Marilen Gabriel Pirtea, analizând concluziile din raportul Raportul „A New Direction for Students in an AI World: Prosper, Prepare, Protect”, publicat în ianuarie 2026 de Center for Universal Education din cadrul Brookings Institution, un material analitic care

Tag-uri: Timișoara