Timpul excesiv petrecut în faţa ecranelor poate fi atât un prejudiciu, cât şi un simptom al unei probleme subiacente. Un nou studiu realizat pe un număr de peste 300.000 de copii din întreaga lume a constatat că utilizarea excesivă a ecranelor este adesea o încercare a copiilor cu probleme de a face faţă anxietăţii, depresiei şi dificultăţilor sociale pe care încă nu le pot exprima. „Este un pic ca mâncatul reconfortant, dar de data aceasta cu ecrane”, a declarat Michael Noetel, profesor