La întrebarea: „Ce vrei să te faci când vei fi mare” pe care o primeam în copilărie, mă cuprindea o anxietate totală. Răspundeam ceva aiurea, numai ca să dau un răspuns evident neconvigător. La finalul claselor a 7-a, a 9-a şi a 11-a copiilor ar trebui să li se prezinte la o oră de dirigenţie câteva statistici simple, ce pot fi asimilate vârsta respectivă. În principiu ar trebui să li se creioneze o imagine cât mai corectă despre ţara în care trăiesc şi cum va evolua ea în viitorul apropiat.