8 din 10 școli au risc de segregare pe clase în funcție de nivelul de educație al părinților
Ministerul Educatiei
177548 – 30012026 – Ministerul Educației și Cerrcetării a publicat Raportul național privind analiza riscurilor de segregare școlară în sistemul de educație din România , pentru anul școlar 2024 – 2025, rezultat în urma primului exercițiu de raportare a situației privind segregarea școlară în sistemul de educație preuniversitară din România. Documentul este realizat pe baza datelor raportate de unitățile școlare în anul școlar 2024 – 2025. Rezultatele parțiale arată că segregarea școlară la
din zilele anterioare